La siguiente actividad, también en el marco de la celebración del 50 aniversario del centro, será un taller de ‘Geografía humanitaria’, que tendrá lugar el jueves 7 de junio.

La Escuela de Ingeniería Agraria y Forestal (EIAF) de la Universidad de León (ULE) celebró ayer con gran éxito un taller de ‘Maridaje de queso y cerveza artesana’, en el que participaron 24 personas, que pudieron disfrutar de las explicaciones y catas de productos que fueron guiadas por Javier Barrera de ‘Quesos Siete Lobas’, quesería artesana situada en Ardón (León), y Damián Arana de ‘Cervecería Vor’, elaborador de cerveza artesana de Gijón (Asturias).

La actividad se desarrolló de 18:30 a 20:30 horas en las instalaciones de la EIAF, y dio comienzo con una breve presentación en la que Javier Barrera y Damián Arana explicaron el funcionamiento de sus respectivas empresas, y después hablaron de los procesos de elaboración que siguen.

A continuación, los participantes en el taller tuvieron oportunidad de asistir a una sesión de ‘maridaje’ en la que se trató de conjugar ambos productos para potenciar de forma mutua las características que les definen. Para ello se realizaron cuatro pruebas en las que, tras una explicación de las peculiaridades de cada queso y cerveza, se explicaron los motivos que permitían un correcto maridaje, es decir que ambos productos se consumieran al tiempo, consiguiendo un resultado satisfactorio. Las cuatro combinaciones fueron las siguientes:

1.‘Minero’, queso de oveja, queso con textura y acidez de ‘yogur’ y cubierto con ceniza de carbón vegetal, maridado con ‘Vorágime’ (5,8%), cerveza ‘de trago largo’, fresca y aromática.

2. ‘Matalobos’, queso de oveja, queso tipo ‘Pata-mulo’ típico leonés maridado con ‘Avorigen’ (6 %), cerveza tipo IPA, cerveza con un amargor intenso (superior a 60 IBUS) y con aromas afrutados. Esta cerveza ha sido recientemente premiada en la ‘Barcelona Beer Challenge 2018’.

3.‘Castrocastillo’, queso mezcla de tres leches con corteza natural comestible, elaborado según la antigua tradición pastoril leonesa y afinado durante tres meses en bodega leonesa, maridado con ‘Latitud 43’, cerveza tostada (6,9%) (entre una Brown Ale Americana y una Tostada Belga), cerveza con cuerpo y con aromas a toffee, chocolate y caramelo.

4.‘Tedeyu’, queso de vaca, pasta azul, afinado en cueva natural en Picos de Europa,queso que ha recibido gran cantidad de premios, maridado con ‘Noega’ (8%), cerveza tipo Winter Ale, cerveza tostada, con aromas a chocolate y regaliz y suave amargor final.

La actividad estaba enmarcada en el programa que está desarrollando el centro con motivo de su cincuenta aniversario, cuya próxima cita será el jueves 7 de junio, con un ‘Taller de Cartografía humanitaria’, que impartirá Mª Ángeles Chamorro (GEODILAB) en el Aula de informática a las 17:00 horas.

La Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad se celebrará en León y Ponferrada los días 5, 6 y 7 de junio, con la participación de 1.850 alumnos.

Los exámenes correspondientes a las pruebas de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU 2018) se llevarán a cabo en la comunidad de Castilla y León los días 5, 6 y 7 de junio. Se trata de una evaluación que sustituyó el pasado año a la anterior Prueba de Acceso a Estudios Universitarios (PAEU) y, aunque es equiparable, introdujo algunas novedades derivadas de la aplicación de la LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa).

Toda la información sobre horarios, contenidos, y lugar de realización de las pruebas en León y Ponferrada, se puede consultar en el siguiente enlace.

Una vez efectuada la matrícula, el número total de alumnos que han formalizado su inscripción es de 1.850 (1.371 en León y 479 en Ponferrada). Con respecto a la misma convocatoria del pasado año, la cifra global de alumnos inscritos se ha incrementado en un 6’26 %, ya que se pasa de 1.741 a 1.850, (109 alumnos más).

Por campus, en Ponferrada el incremento es de 54 alumnos (425 en el 2017 y 479 en 2018, lo que supone una subida del 12´71 %), mientras que en León se pasa de 1.316 a 1.371, en total 55 alumnos más (incremento del 4’18 %).

La evolución del número total de alumnos presentados/aprobados en los últimos cinco cursos ha estado en todos los casos por encima del 93%, tal y como queda reflejado en el siguiente cuadro:

La EBAU consiste en la realización de una prueba por cada una de las materias generales del bloque de asignaturas troncales de 2º curso de Bachillerato. Serán en total cuatro materias, tal y como se refleja en el siguiente cuadro:

(1)   = Los alumnos podrán elegir uno de los dos idiomas que hayan cursado en 2º de Bachillerato.

(2)   = Estas materias ponderarán en su caso para la nota de admisión.

Para superar la EBAU es preciso obtener al menos 4 puntos en la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las materias troncales generales. La nota definitiva para el acceso a estudios universitarios se formar con el 0’4 de la nota EBAU sumada al 0’6 de la nota media del expediente académico del alumno en Bachillerato, siempre que el resultado sea al menos de 5 puntos.

Quienes quieran mejorar su nota de admisión podrán examinarse de entre 2 y 4 materias troncales de opción de 2º de Bachillerato, a elegir entre las siguientes: Biología, Dibujo Técnico II, Física, Geología, Química, Geografía, Griego II, Historia del Arte, Historia de la Filosofía, Economía de la Empresa, Artes Escénicas, Cultura Audiovisual II o Diseño.

Las notas se entregarán a los centros el día 14 de junio a las 17:00 horas, y los estudiantes podrán conocer su puntuación a través de la web www.unileon.es a partir de las 17:30 horas. El plazo para la solicitud de revisión de exámenes será 15 a 19 de junio, y el resultado se dará a conocer el 28 de junio a las 12:00 horas.

Las facultades de Derecho, Veterinaria, Escuela de Ingenierías Industrial e Informática, Facultad de Ciencias Biológicas y Ambientales, y Escuela Superior y Técnica de Ingenieros de Minas son los centros académicos en los que se desarrollarán las pruebas en horario de 8:00 a 13:00 horas y de 16:00 a 20:00 horas. En el caso de los alumnos del Bierzo, las pruebas tendrán lugar en el Edificio Central y el Aulario del Campus de Ponferrada.

La obra cerrará la sexta edición del Ciclo de Artes Escénicas Leonesas que ha sido organizada por el Área de Actividades Culturales de la Universidad de León.

La sexta edición del Ciclo de Artes Escénicas Leonesas que ha sido organizada por el Área de Actividades Culturales de la Universidad de León (ULE) concluirá el sábado 2 de junio con la última de las propuestas, titulada ‘Nudo’, a cargo de la compañía ‘Somospeces’ (Ecuador-León), que será representada a partir de las 21:00 horas en el Teatro El Albéitar.

Se trata de una creación de Marta Alaiz, Mónica Alonso, Alfredo Escapa, Beatriz Gutiérrez, Raquel Juste, Víctor Martínez, Soraya Parrado y Pablo Pino, que ha sido coproducida por ‘Somospezes’, Actividades Culturales de la ULE, Satélite Residencia en Movimiento (Ecuador), Arte Actual Flacso (Ecuador), Pujinostro (Ecuador) y La Pequeña Nave (León).

El planteamiento del que se parte se concreta en una frase de Santiago Alba Rico, que decía que “Una civilización sin nudos es una civilización quizás superhumana, y para algunos también apetecible, pero en todo caso es una civilización no humana”, y de preguntas y respuestas como las siguientes:

¿Dónde están los nudos?, ¿Dónde están mis nudos? Quizás en las palabras, en lo que como, en mi cuerpo, en lo que creo con mis manos, en mis relaciones con las demás, en el paso interminable del tiempo sobre mi piel o en las miradas que se enredan.

¿Cómo construir a partir del nudo?  Apretando fuerte, bailando, sumando mis nudos a los nudos de otra, acumulando nudos en círculos grande y pequeños, decidiendo nudos, cantándoles mientras (tú y yo) nos desanudamos, saltando, volviendo a los 17 o convirtiéndonos (tú y yo) en palomitas de maíz.

¿Para qué sirven los nudos? Para conversar con nuestras palabras y nuestros cuerpos, para atarnos a las demás, para volver a ser manos, para sostenernos todas juntas, para separarnos de las otras, para impedir que lo logremos, para afectar a las demás o para sentirnos juntas.

• BALANCE POSITIVO DE UN CICLO QUE HA OFRECIDO OCHO ESTRENOS

El pasado mes de marzo, en la presentación del VI Ciclo de Artes Escénicas Leonesas, José Luis Curto Tabernero explicó “que en una ciudad como León haya tanta gente haciendo teatro desde planteamientos profesionales es una auténtica barbaridad, una barbaridad gozosa, por el hecho de que haya tantos grupos que quieren estrenar aquí, y que se sienten a gusto trabajando con nosotros”. Tabernero recordó que la puesta en marcha de esta iniciativa en el 2012, intentó dar respuesta a una situación en la que las compañías leonesas tenían producciones con una exhibición “mal distribuida en el tiempo”.

Como había suficiente producción como para hacer una muestra, se habló con las compañías y se decidió emprender este ciclo. “De cara a la ciudad- -explicó Tabernero- es una propuesta importante, que responde a un nivel de producción que está muy por encima de la media española”.

En la edición que concluye el sábado 2 de junio, el escenario del Teatro El Albéitar ha acogido las siguientes cinco obras de grupos leoneses:

- 10 Marzo –- ‘Raíces’ de Lorca. LATELE TEATRO

- 17 Marzo –‘Con Carmen, cinco momentos’, de Miguel Delibes PERFIL TEATRO,

- 14 Abril – ‘Europa en la maleta’, MABNOLO FERRERO y ALFONSO SALAS,

- 21 Abril - ‘Desiguales’, a partir de una idea de Woody Allen – TEATRO ABIERTO, y

- 12 Mayo – ‘Rosario Granell, Gonzalo Ordás, Karlos Viuda y Renée Jaitt’, sobre textos de Oliverio Girondo.

También ha habido una sección denominada ‘Propuestas paralelas’, que ha traído a gente vinculada a León que está fuera, que han podido presentar aquí sus espectáculos, producciones realizadas en Madrid, Vigo o Ecuador, caso éste último de la que cierra el ciclo el sábado 2 de junio. Se trata de las siguientes:

- 3 Marzo – ‘Un dos, estrella’ - Cabaré poético, MENUDA COMPAÑÍA (León-Madrid),

- 24 Marzo – ‘Efecto mariposa’– Comedia, bululú farsesco- ALFONSO RIVERA (León-Vigo),

- 2 Junio – ‘Nudo’– SOMOSPECES (Ecuador-León).

Hay que apuntar finalmente que la entrada para asistir a la obra ‘Nudo’ de Somospeces será libre hasta completar el aforo. Las invitaciones se podrán recoger en la taquilla del teatro a partir de las 20:30 horas. 

(Fotografías de la puesta en escena de la obra 'Nudo', a cargo de la Compañía 'Somospeces')

La Universidad de León dedicará el viernes 8 de junio una jornada a las novedades en esta técnica que permite colaborar en la mitigación del cambio climático.

El Aula Magna de la Escuela Superior y Técnica de Ingenieros de Minas (ESTIM) de la Universidad de León (ULE), en el Campus de Vegazana, acogerá el viernes 8 de junio una jornada técnica titulada ‘Tecnologías CAC: una oportunidad en la mitigación del cambio climático’ de carácter gratuito, que se desarrollará de 10 a 13:30 horas, y que está dirigida de forma prioritaria a alumnos de Grado y Máster en Ingenierías.

El objetivo es el de dar a conocer las actividades de la Plataforma Tecnológica Española del CO2 (PTECO2), especialmente en su participación con distintas universidades en los Grupos de Formación creados dentro de la Plataforma por acuerdos de colaboración entre ésta y las universidades. Los participantes tendrán oportunidad de adquirir conocimientos sobre las nuevas tecnologías de captura, almacenamiento y usos del CO2 que permitirán colaborar en la mitigación del incremento del efecto invernadero, en la mitigación del cambio climático.

Bajo la dirección del profesor de la ESTIM Olegario Martínez Morán, la jornada permitirá analizar en profundidad las tecnologías para la mitigación del cambio climático y el papel de la PTECO2, contando con la presencia de Luis Díaz Fernández. Director Central Técnica de la Pereda (Hulleras del Norte) y Presidente PTECO2.

También está prevista la participación de Fernando Rubiera, (Director del Instituto del Carbón de Oviedo y Vicepresidente PTECO2), Carlos de Dios González, (Director del Programa de almacenamiento de la Fundación de la Ciudad de la Energía - CIUDEN), Jorge Juan Blanes Peiró, (Director de la Escuela Superior y Técnica de Ingeniería Agraria de la ULE), y Antonio Morán Palao, profesor de la misma.

• UNA MEDIDA PARA FRENAR EL CAMBIO CLIMÁTICO

La captura y almacenamiento de dióxido de carbono (CO2) es un proceso que consiste en separar dicho compuesto de fuentes industriales y energéticas, transportarlo a una localización en la que será almacenado, y aislarlo a largo plazo. Se trata de una tecnología con muchas cuestiones por resolver para ser viable, tanto desde el punto de vista económico como ambiental.

El conocimiento de las implicaciones que puede tener el cambio climático generado por las actividades humanas ha crecido durante los últimos años. Este conocimiento y la preocupación por aspectos como el ‘efecto invernadero’ ha supuesto un empuje a la investigación en la búsqueda de opciones para mitigar sus consecuencias. El almacenamiento de C02 es por ello de gran importancia, si bien se trataría de una medida paliativa, ya que no reduce la producción de CO2.

La Facultad Filosofía y Letras alberga esta intervención artística que Roberto Castrillo, profesor de Historia del Arte y coordinador de la edición, califica de “forma de escapar del ruido”. 

El hall de la Facultad de Filosofía y Letras acoge hasta el 20 de junio, la XXIV edición de ‘El Hall Transformado’, en la que participa el artista leonés David Iturregui en colaboración con el cordobés José Manuel Dugo Varo, con una intervención espacial presentada bajo el título ‘Pleroma Cuántico’. La propuesta convierte el vestíbulo de la Facultad de Filosofía y Letras en un espacio conformado por cuatro binomios de figuras humanas y geométricas presididas por un dodecaedro central de acero inoxidable en cuyo interior se genera un icosaedro. Una reflexión en torno al significado que, desde la Antigüedad, diversas culturas orientales y occidentales han otorgado a la geometría y los poliedros como formas simbólicas del pensamiento y estructuras generadoras de las magnitudes esenciales del cosmos y la naturaleza humana.

David Iturregui, artista formado en Bellas Artes en las universidades de Salamanca y Barcelona, atesora amplios conocimientos de informática relacionados con la expresión de la creatividad por ordenador, y a lo largo de su experiencia profesional siempre ha tenido presente una de sus pasiones, la simbología geométrica. Fruto de ese interés y coincidiendo con sus estudios de tesis doctoral, nace ‘Pleroma Cuántico’, un proyecto espacial que ha forjado a lo largo de dos años en colaboración con un “artista anacoreta que vive entre poliedros en un pueblo de Córdoba”.

En palabras de Roberto Castrillo, coordinador de la iniciativa del Hall Transformado y profesor de Historia del Arte de la ULE, David Iturregui y José Manuel Dugo plantean como punto de partida conceptos universales “que forman parte de los propios mecanismos del pensamiento simbólico del hombre, desde las primeras formas de civilización fusionando tradiciones culturales orientales y occidentales, hasta nuestros días , de tal manera que la geometría se presenta como una forma de escapar del ruido en que nos tiene sumidos nuestra sociedad industrial”.

La finalidad de la propuesta de Iturregui y Dugo es sumergir al espectador en una obra donde la geometría es una disciplina “que vincula estética y ciencia, una forma de reflexionar sobre magnitudes esenciales a través de las cuales se construyen los mecanismos que hacen funcionar el universo y aquellos que permiten la creación de las formas de pensamiento”, explicaba Roberto Castrillo durante la presentación de la instalación que tuvo lugar hace unos días en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras. La colocación de cuatro figuras de oferentes que arropan y miran hacia la gran pieza geométrica central emula –en palabras de Castrillo- una invitación “a pensar qué subyace bajo el ruido”.

David Iturregui explicaba en la misma presentación cómo el pleroma hace referencia a la esencia del cosmos “y en cierto modo, esta instalación es una metáfora de mi encuentro con José en su estudio de Fuente Carreteros, en Córdoba, donde crea todo un universo de geometrías y formas imposibles, un artesano que no deja de sorprenderme con sus conocimientos de geometría y matemáticas”. De aquellos encuentros entre Iturregui y Dugo surgió la idea que estos días presentan en la Facultad de Filosofía y Letras configurada por un gran dodecaedro “que tiene la proporción áurea en todos sus vértices” con un icosaedro en su interior. Sobre ellos una estrella central “nuestro ADN, la idea del genoma humano, la geometría que nos define a todos, -explica Iturregui- que si la diseccionamos y miramos desde arriba encierra una geometría interior que también viene definida por la proporción áurea”. 

Isidoro Martínez, Vicerrector de Responsabilidad Social, ha conocido el trabajo del colectivo de Lucha contra la Leucemia y Enfermedades de la Sangre. 

La Asociación de Lucha contra la Leucemia y Enfermedades de la Sangre (ALCLES) mantiene durante la mañana una mesa informativa en la Biblioteca Central San Isidoro del Campus de Vegazana. Isidoro Martínez, Vicerrector de Responsabilidad Social, Cultura y Deportes de la ULE, se ha acercado para  conocer en detalle el trabajo de sus asociados. La idea es comunicar a la comunidad universitaria las actividades formativas y de voluntariado que desarrollan a lo largo del año así como los servicios que ofrecen a través de la sala para pacientes, familiares y voluntariado que disponen en la planta de Hematología y Hemoterapia en el Hospital de León.

Laura Abril, trabajadora social de ACLES, ha insistido en la importancia de “dar visibilidad a nuestra asociación y facilitar la información necesaria y actualizada en materia de donación de Médula Ósea. Hoy estamos en la Universidad y la próxima semana tendremos cuatro mesas informativas repartidas en distintos puntos de la ciudad”. ACLES nació en 1994 y en la actualidad tiene 250 socios. Su actividad se centra en estar junto a los pacientes onco-hematológicos, abordando múltiples actividades de aspecto psicológico y social a través de diferentes programas y servicios de atención integral a las familias, puesto que como indica su presidenta Mª Nieves Gutiérrez “el cáncer no solo afecta al aspecto médico y físico del paciente”.

La presencia de ALCLES en la Universidad de León coincide con la celebración el pasado domingo del Día Mundial del Superviviente de Cáncer y para ello el colectivo ha puesto en marcha ‘La historia continua’, una especie de ‘libro viajero’ donde los supervivientes de cáncer compartan las experiencias que les han ayudado a continuar con su historia para poder ayudar a otros. En este libro, cada participante puede leer el párrafo anterior y a partir de ahí escribir su historia, hasta crear una gran obra colectiva de realidades supervivientes al cáncer.

Más información en el siguiente enlace de la asociación. 

Esta mañana han comenzado los exámenes que continuarán los días 6 y 7. Las notas se entregarán a los centros el próximo 14 de junio. 

Los Campus universitarios de León y Ponferrada han acogido en la mañana de hoy el comienzo de las pruebas de la EBAU (Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad) que se están desarrollando con absoluta normalidad, según han informado los responsables del Área de Acceso del Vicerrectorado de Estudiantes de la ULE.

En total formalizaron la matrícula 1.850 estudiantes (1.371 en León y 479 en Ponferrada), que han acudido a primera hora a afrontar esta prueba que cada año registra un porcentaje de aprobados superior al 90%. Así, en las tres últimas convocatorias el porcentaje de alumnos que aprobaron fue de 95’70, 96’07 y 94’55 por ciento.

La EBAU consiste en la realización de una prueba por cada una de las materias generales del bloque de asignaturas troncales de 2º curso de Bachillerato, generales y según modalidad de itinerario de acceso. Para superar la EBAU es preciso obtener al menos 4 puntos en la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las materias troncales generales. La nota definitiva para el acceso a estudios universitarios se forma con el 0’4 de la nota EBAU sumada al 0’6 de la nota media del expediente académico del alumno en Bachillerato, siempre que el resultado sea al menos de 5 puntos.

En el Campus de León, los exámenes se están celebrando en las facultades de Derecho, Veterinaria, Biología y las escuelas de Minas y de Ingenierías Industrial, Informática y Aeroespacial. En Ponferrada están teniendo lugar en las clases del Edificio Central y el Aulario del Campus.

La mañana se ha dedicado al comentario de texto, que sirve para evaluar las capacidades y contenidos de lengua castellana y literatura. En esta ocasión los alumnos han tenido que elegir entre un artículo de opinión firmado por la periodista Luz Sánchez Mellado en El País, bajo el título ‘Maltratadas’, en referencia a cuatro mujeres asesinadas por su parejas en 36 horas, o un editorial del mismo periódico presentado como ‘Rebrotes violentos’ que reflexiona sobre la violencia en el fútbol a raíz del suceso ocurrido a primeros de año en el Wanda Metropolitano donde un hincha del Atlético de Madrid recibió tres puñaladas minutos antes del partido Atlético-Sevilla. También se ha celebrado la prueba de Historia de España. La tarde de hoy estará dedicada a la lengua extranjera.

Las notas se entregarán a los centros el día 14 de junio a las 17:00 horas, y los estudiantes podrán conocer su puntuación a través de la web www.unileon.es  a partir de las 17:30 horas. El plazo de revisión de exámenes será de tres días hábiles posteriores a la publicación de las calificaciones (15, 18 y 19 de junio) y el resultado se dará a conocer el 28 de junio a las 12:00 horas.

Ofrece talleres para jóvenes de entre 6 y 16 años para conocer y utilizar la tecnología y descubrir la robótica, el coding y la ingeniería.

Aún es posible formalizar la inscripción para cubrir alguna de las últimas plazas que ofrece la IV edición del Campus Tecnológico de la Universidad de León (ULE), una iniciativa dirigida a jóvenes de entre 6 y 16 años, que se celebrará este verano en varios turnos, y que este año girará en torno al tema ¡Misión a Marte! y que propone multitud de talleres STEM: drones, robótica, 3D, coding, Apps, Domótica.

El objetivo es desarrollar en los participantes las habilidades relacionadas con la robótica, el coding y la ingeniería a través de talleres tan atractivos como los de construcción de Drones y Cohetes, el de Domótica, los talleres de Robótica con Lego y Arduino, la programación de APPs o la fabricación digital con impresoras 3D, en los que se utilizará la tecnología porque, como se afirma desde la organización, “en un mundo rodeado de ordenadores, nada tiene más sentido que conocer su lenguaje”.

El Campus Tecnológico pondrá en contacto a los niños con las nuevas tecnologías de forma lúdica y divertida, acercando la Universidad a los jóvenes. Las actividades tendrán lugar en el edificio CRAI-TIC del campus de Vegazana durante las semanas del 24 al 29 de junio (4 días), del 2 al 6 de julio y del 9 al 13 de julio. El horario será de 9:00 a 14:00 y de lunes a viernes, con un pequeño descanso a media mañana.

• CONTENIDO Y ACTIVIDAD DE LOS TALLERES

El Campus Tecnológico estará integrado por ocho actividades o talleres: ‘Coding dron’, ‘Robótica con Lego y Arduino’, ‘Maker 3D’, ‘Apps’, ‘Cohetería’, ‘Domótica’, ‘Programación Web’ y ‘Descubre la Universidad’ (en la que se realizarán visitas para conocer laboratorios o zonas de especial interés de la ULE).

- CODING DRON:Los drones están causando furor. Son divertidos y muy útiles. Además, son una oportunidad fantástica para enseñar a los alumnos la ciencia que tienen detrás. Conocerán el funcionamiento y partes de un dron. Este taller gira entorno a la programación del vuelo de un dron e iniciación al pilotaje.

- ROBÓTICA CON LEGO Y ARDUINO:Coches autónomos, domótica, automatismos, juguetería… El trabajo en equipo y la colaboración serán vitales, y los alumnos aprenderán cómo la robótica se integra en nuestro día a día y entenderán la relación entre la mecánica y la programación.

- TALLER MAKER 3D:El fascinante mundo de la impresión en 3D será el protagonista. Primero se diseñará un objeto y se le dará forma en un ordenador, y luego se podrá ver cómo se convierte en algo real a través de una impresora 3D.

- APPs: Las aplicaciones para teléfono móvil son algo cotidiano tanto para nosotros como para nuestros hijos. En este taller se pretende que los jóvenes dejen de USAR para empezar a CREAR sus propias APPs.

Los alumnos verán las apps como una forma de expresión de su creatividad, y serán capaces de desarrollar su primera App gracias a la programación y aprenderán nociones de diseño, distribución espacial de la información, usabilidad…

- COHETERÍA:En esta actividad aprenderán a crear desde cero un cohete personalizado para después enviarlo a surcar los cielos. Para ello deberán configurar todos los parámetros necesarios para conseguir un lanzamiento perfecto. Con la ayuda de los profesores se convertirán en expertos en aeronáutica por unas horas.

- DOMÓTICA:¿Puede haber algo más divertido para un niño que crear una alarma para su habitación? ¿O ser capaz de controlar las luces y persianas de la casa a su gusto? Con el taller de domótica el alumno aplicará la robótica y la programación a la vida real, a su habitación, a su casa, a lo cotidiano.

- PROGRAMACIÓN WEB:Adaptado por niveles aprenderán los conceptos básicos sobre HTML y CSS creando su primera página web en las que podrán ir narrando la evolución de las actividades y mostrando todo lo que aprendan.

A través de retos divertidos los alumnos vislumbrarán una nueva forma de expresarse a través de la web. Se trata de una actividad especialmente interesante, ya que permitirá a los alumnos comprender cómo funcionan las páginas webs.

- DESCUBRE LA UNIVERSIDAD: En esta actividad los niños podrán conocer y acercarse a la Universidad. Para ello descubrirán algunas de sus instalaciones y todos los recursos con los que cuenta la institución cuenta para llevar a cabo la investigación en diferentes entornos.

Participar en el IV Campus Tecnológico tiene un precio de 119 euros por la semana completa, (cantidad que se reduce a 89 para el personal de la ULE), con todos los talleres incluidos, así como una camiseta de regalo. Existe un descuento para hermanos y para aquellos que se apunten en varios turnos. Además, hay opción de madrugadores y de comedor. (La semana del 24 de junio al ser festivo el lunes el turno sería de 4 días por lo que el coste será la parte proporcional).

Las últimas plazas aún están disponibles. Toda la información se puede consultar en el siguiente enlace.

(Imágenes:  1.- Cartel anunciador del IV Campus Trecnológico  2.- El Vicerrector de Gestión de Recursos e Infraestructuras de la ULE Adolfo Rodríguez de Soto, y el Director de Play Code Academy, David Gutiérrez, en una fotografía del acto de presentación del campus, que se llevo a cabo el pasado mes de abril  3 y 4 .- Fotografías de archivo de actividades realizadas el pasado año)

Su participación voluntaria para ofrecer atención y tratamiento a los participantes en la prueba pone de relieve un año más su implicación y deseo de colaborar.

Un grupo de alumnos que cursan estudios del Grado de Fisioterapia en la Facultad de Ciencias de la Salud del Campus de Ponferrada de la Universidad de León (ULE) han participado un año más como voluntarios en varias pruebas deportivas que han tenido lugar en la zona en fechas recientes, en lo que ha constituido una labor práctica de gran valor, ya que además de hacer patente la implicación de los estudiantes con el deporte popular berciano, ha servido para ofrecer consejos y tratamiento a los corredores que así lo precisaron.

De esta manera, el pasado domingo 3 de junio, la presencia de los estudiantes de fisioterapia fue efectiva en la IV edición del ‘Bierzotriman Triathlon 2018’, prueba en la que, al igual que en años anteriores, se atendió la solicitud formulada desde la organización para que los alumnos pudieran colaborar en la recuperación de los participantes al término de la competición.

La profesora Ana Felicitas López Rodríguez se ocupó de planificar el préstamo del material y la participación de los alumnos, que en todo momento estuvieron a cargo de Javier García García, fisoterapeuta de la Clínica Ponferrada y tutor de prácticas clínicas de los alumnos de Fisioterapia de la ULE.

• PRÁCTICAS DE FISIOTERAPIA DEPORTIVA

Los participantes en la IV edición del ‘Bierzotriman Triathlon 2018’ agradecieron la tarea llevada a cabo por los alumnos que, además de aumentar sus competencias prácticas en la fisioterapia deportiva, expresaron a sus tutores y a la organización su satisfacción por el trato recibido.

Por su parte, el área de Fisioterapia de la ULE, ha expresado su satisfacción por la buena disposición de los jóvenes, dispuestos a colaborar en estos eventos, con carácter voluntario, de modo desinteresado, y siempre con entusiasmo y entrega.

Desde la Facultad de Ciencias de la Salud han explicado en diferentes ocasiones que se prima la participación de los estudiantes en actividades externas a la universidad, siempre y cuando se cuente con la garantía de que el alumnado esté supervisado en todo momento por un fisioterapeuta titulado, y además la organización de la actividad se comprometa a trasladar a los jóvenes desde el Campus de Ponferrada hasta el lugar de competición, tanto a la ida como a la vuelta. 

(Imágenes:  1.-Alumnos de Fisioterapia que colaboraron con el Bierzotriman 2018   2.- Cartel anunciador de la prueba deportiva)

El trabajo es de carácter interdisciplinar, analiza patrones demográficos y genéticos, y ha sido publicado recientemente en la revista ‘Molecular Biology and Evolution’.

Carlos Fernández Rodríguez, profesor de la Universidad de León (ULE), es uno de los firmantes de un artículo publicado recientemente en la revista‘Molecular Biology and Evolution’, titulado ‘Spatiotemporal dynamis of genetic variation in the Iberian lynx alongs its path to extinction reconstructed with Ancient DNA’, que ha realizado un análisis de patrones demográficos y genéticos de una especie en peligro, el lince ibérico (Lynx pardinus), con el fin de conocer su historia evolutiva lo que puede informar sobre acciones de conservación de la especie.

Se trata de un buen ejemplo de transversalidad científica ya que, junto al profesor de la facultad de Filosofía y Letras de la ULE, firman el trabajo especialistas que desarrollan su tarea científica en organismos como la Estación Biológica de Doñana, el Centro de Arqueología la Universidad de Lisboa (Portugal), el Instituto de Biología y Bioquímica de la Universidad de Postdam (Alemania), y otros centros y entidades expertos en Prehistoria, Paleobiología o Genómica, que han aunado fuerzas para contribuir a salvar a la emblemática especie de la fauna española y mediterránea.

“Con esta finalidad, -explica Carlos Rodríguez Fernández-, fueron analizadas más de 425 muestras para reconstruir la demografía de la especie y conocer los patrones de variación genética desde una perspectiva tanto espacial como temporal”.

• DOS POBLACIONES MUY POBRES GENÉTICAMENTE

Los resultados indican que las poblaciones de lince ibérico tuvieron una diversidad genética mucho mayor en el pasado (aunque no fuera en sí misma muy alta) y con escasas diferencias a nivel geográfico. Así, en época histórica se reconoce una metapoblación estructurada (poblaciones que viven separadas en el espacio pero que llegan a interactuar a determinados niveles) con variaciones en su diversidad genética.

Finalmente, en momentos actuales, apunta el profesor Fernández Rodríguez, “se observan dos poblaciones diferenciadas y genéticamente muy pobres, cuya vinculación con las precedentes no resulta evidente, pero que incide en la necesaria mezcla de ambos grupos genéticos y en la priorización de una exhaustiva atención a los aspectos genéticos en el programa de conservación que se está desarrollando”.

• COLABORACIÓN ENTRE CIENCIAS, ARTES Y HUMANIDADES

Para el desarrollo de este trabajo ha sido fundamental una colaboración interdisciplinar. De esta manera, además de biólogos moleculares especialistas en ADN, era muy necesario contar con muestras de linces ibéricos que permitieran desarrollar un análisis diacrónico, lo que a su vez ha requerido de la participación, entre otros investigadores, de zooarqueólogos (expertos en el estudio de restos óseos recuperados en yacimientos arqueológicos), quienes han facilitado los materiales de cronologías más antiguas.

En opinión de Carlos Fernández Rodríguez, “la interrelación entre dos ramas de conocimiento aparentemente alejadas (como Ciencias y Artes y Humanidades) se presenta como ineludible en trabajos como este, en el que la información del pasado resulta imprescindible para entender la situación en el presente y evaluar futuras soluciones”.

(Imágenes:  1 y 4.-  Ejemplares de lince ibérico - Linx Pardinus   2.- El profesor de la ULE Carlos Fernández Rodrígiuez   3.- Portada de la revista 'Molecular Biology and Evolution'  y  5.- Mapa con la distribución de poblaciones de antiguas e históricas gamas de linces ibéricos)

La actuación dará comienzo a las 20 horas con entrada libre, y pondrá punto final a la temporada de Juventudes Musicales.

El Auditorio del Conservatorio Cristóbal Halffter de Ponferrada acogerá el miércoles 6 de junio a partir de las 20:00 horas un concierto de piano que forma parte del ciclo de Juventudes Musicales (JJMM), en el que Carlos Marín interpretará un interesante y variado programa integrado por obras de A. Soler, D. del Puerto Jimeno, J. Haydn, F. Buide, I. Albéniz, R. Otero Moreira, y J. Brahms.

Carlos Marín (Madrid, 1994) ha sido descrito por la crítica española como un pianista de ‘poderosa técnica’, ‘refinada musicalidad’ y ‘madurez musical sorprendente’, y va a ofrecer al público de Ponferrada un programa que está inspirado en la fascinación entre Albéniz por Liszt y del compositor húngaro por lo español.

El recital del joven madrileño pondrá el punto y final a una temporada de Juventudes Musicales que ha ofrecido a lo largo del año un total de diez conciertos de jóvenes instrumentistas, que ha contado con la asistencia de numeroso público aficionado a la música clásica.

Hay que recordar que estos conciertos han sido organizados por la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Ponferrada, en colaboración con el Secretariado de Actividades Culturales de la Universidad de León (ULE), y han contado con el apoyo de INAEM, IMJUVE, Departamento de Cultura de la Generalitat de Cataluña, la Sociedad de Artistas, Intérpretes y Ejecutantes de España (AIE), la Fundación de la Sociedad General de Autores y Editores (SGAE) y la colaboración del Conservatorio Cristóbal Halffter.

Carlos Marín recibió en 2014 el premio del público al mejor intérprete en el festival de piano de Sigüenza (Guadalajara), organizado por Bell Arte Europa, y en 2016 se alzó con los primeros premios del concurso 'Ciudad de Albacete' de Juventudes Musicales y del 'Euterpe International Piano Competition', celebrado en la ciudad italiana de Corato. Hay que destacar también que ha actuado como solista con la Joven Orquesta Provincial de Málaga, la Orquesta Valladolid Ensemble, la Joven Orquesta Sinfónica de Valladolid, y la Orquesta Sinfónica JMJ, entre otras. Además, también ha realizado grabaciones para Eurodeltamusic, RTVE, RNE y CyLTV.

La entrada será libre hasta completar el aforo y las invitaciones se podrán recoger a partir de las 19:30 horas en la taquilla.

La sesión será impartida por Mª Ángeles Chamorro, de la consultora Geodilab, y se celebrará a partir de las 17:00 horas en el Aula de Informática.

La Escuela de Ingeniería Agraria y Forestal (EIAF) de la Universidad de León (ULE) ha programado para mañana jueves a las 17:00 horas un taller de ‘Cartografía Humanitaria’ que impartirá Mª Ángeles Chamorro (GEODILAB) en el Aula de informática del centro académico. La actividad –enmarcada dentro de los actos conmemorativos del cincuentenario de la Escuela- está dirigida a todos los colectivos de la EIAF (ex alumnos, alumnos, profesores y PAS) y público en general.

La idea principal de este taller es dar visibilidad a la plataforma Humanitarian OpenStreetMap, una herramienta digital de código abierto que utilizan organizaciones como Cruz Roja y Médicos Sin Fronteras en situaciones de emergencia. Muchas organizaciones se guían a través de hojas de papel con trazos aproximados de determinadas áreas geográficas, mapas artesanales que sirven para llegar a los pacientes, a comunidades afectadas o para rastrear la propagación de una enfermedad. Así, cuando ocurre un gran desastre en cualquier parte del mundo, esta plataforma reúne una gran red de voluntarios para crear, en línea, los mapas que permiten a los que responden llegar a los necesitados.  Muchos de los lugares más pobres y vulnerables del mundo no existen en ningún mapa, y hasta la fecha, más de 3.500 voluntarios de Missing Maps han realizado colectivamente 12 millones de ediciones en OpenStreetMap y han puesto a 7,5 millones de personas en el mapa.

Esta herramienta colaborativa trata de utilizar las nuevas tecnologías y los satélites para mapear las partes del mundo más vulnerables a las crisis humanitarias, los desastres naturales, los conflictos o las epidemias. En definitiva, es una especie de Wikipedia de los mapas donde todo lo que allí se incorpora es de uso libre, accesible y con posibilidad de modificar o completar. Mª Ángeles Chamorro señala que durante la sesión “conoceremos más sobre OpenStreetMap, aprenderemos a utilizar sus herramientas y comenzaremos a contribuir en proyectos que se están desarrollando en este momento en distintas partes del mundo”.

La participación en el taller es gratuita, pero las plazas son limitadas por lo que es preciso realizar la inscripción a través de un formulario disponible en la web de la Escuela. http://www.eiaf.unileon.es/

En el certamen participaron alumnos de 4º, 5º y 6º de colegios del Bierzo, que presentaron un total de 25 trabajos.

El Salón de Actos del Edificio de Servicios del Campus de Ponferrada de la ULE ha acogido en la mañana de hoy la entrega de los seis premios del concurso de murales ‘Que no arda nuestro futuro’, que fue organizado por la Escuela de Ingeniería Agraria y Forestal (EIAF), el Centro de Defensa contra el Fuego y la Junta de Castilla y León.

En total se presentaron 25 murales realizados por alumnos de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria de colegios del Bierzo. Hay que apuntar que este certamen ha formado parte de la campaña ‘#plantémonos contra el fuego’, y ha estado destinado a los cerca de 450 escolares de nueve colegios que participaron en los talleres desarrollados en diciembre, febrero y abril en la EIAF-Ponferrada.

El acto ha contado con la presencia de José Ramón Rodríguez Pérez (Vicerrector del Campus de Ponferrada), representantes del Servicio Territorial de Medio Ambiente de la Junta de Castilla y León, alumnos y profesores de los centros premiados, y las coordinadoras de la campaña, Flor Álvarez Taboada (Subdirectora de la EIAF para el Campus de Ponferrada) y Elena Marcos Porras (Profesora de la EIAF de Ponferrada).

Tras las palabras de bienvenida y felicitación, los asistentes han contemplado el vídeo de la campaña ‘Que no arda nuestro futuro’, y también el que ha sido elaborado con imágenes de los mejores momentos de la elaboración de los murales que han tomado parte en el concurso. Seguidamente ha tenido lugar la entrega de los premios, que han correspondido a los alumnos y colegios que se indican a continuación:

• 1º) –Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Santa Bárbara de Bembibre. Alumnos de 4º, 5º y 6º que recibirán un vale por material escolar (150 €) y diploma,

• 2º) –CEIP Campo de los Judíos (Ponferrada). Alumnos de 5º curso del. Premio de un vale por material escolar (100 €) y diploma,

• 3º) –CD San Ignacio (Ponferrada) Alumnos de 6ºB. Premio de vale por material escolar (50 €) y diploma,

• 4º) –CD San Ignacio (Ponferrada). Alumnos de 6ºA del Premio de diploma.

• 5º) –CEIP Campo de los Judíos (Ponferrada). Alumnos de 6º curso. Premio de diploma.

• 6º) –CEIP Valentín García Yebra (Ponferrada). Alumnos de 6º B del Premio de diploma.

El objetivo era que los escolares reflejasen en los murales los beneficios que nos proporcionan nuestros montes y ofrecieran respuesta a la pregunta de por qué debemos evitar los incendios. Tras la entrega de los premios, ha tenido lugar una visita a los murales, que van a permanecer expuestos en el Campus de Ponferrada hasta noviembre, momento en el que se trasladarán al Centro para la Defensa Contra el Fuego en León.

Ha sido organizado por el Instituto Confucio de la ULE, con motivo de la exposición ‘Cartografía de los Caminos: Dunhuang y el Románico en la Península lbérica’.

El Instituto Confucio de la Universidad de León (ULE) ha organizado ‘Cruce Sonoro’, un concierto de música tradicional china que será interpretada por el grupo ‘Ecos de Jade’ el próximo viernes 8 de junio a las 20:00 horas en el Museo de León (Plaza de Santo Domingo nº8), con motivo de la exposición ‘Cartografía de los Caminos: Dunhuang y el Románico en la Península lbérica’, que está allí expuesta, y que se podrá seguir visitando hasta el domingo 17 de junio.

Desde la organización explican que en el repertorio de este concierto, que fue creado expresamente para la exposición, “los espectadores se verán sumergidos en un universo donde reinará el mestizaje entre la música de oriente y occidente. Con el marco de la Ruta de la Seda y el Camino de Santiago se realizará un viaje que nos transportará a un mundo de emociones, enlazando pasado y presente con un rico repertorio musical lleno de matices. Música para bailar, para divertirse, música para el ritual, para orar, música para expresarse, para sentir”.

Se trata de música de dos culturas totalmente diferentes, pero a su vez estrechamente relacionadas a través de los sentimientos que producen sus sonidos. A lo largo de la travesía sonora se podrá escuchar instrumentos de viento y de cuerda como el violín de dos cuerdas (Erhu), el pez de madera (Muyu), la cítara (Guzheng), el bajo (Ruan) y el laúd chino (Pipa).  El canto y la danza también estarán presentes en la actuación, y a través de explicaciones se conocerán las características de estos instrumentos y como la mayoría han llegado hasta nuestros días con muy pocos cambios. También se interpretará música gregoriana y la música del Codex Calixtinus, que sonarán junto a una recreación que evocará la música que pudo sonar en época medieval en China.

• PROYECCIÓN DE IMÁGENES PARA ACOMPAÑAR LA MÚSICA

El viaje que propone el concierto irá acompañado de una proyección de imágenes, con el objetivo de estimular y conectar con los sentidos de los asistentes. De esta manera, la escucha de la música irá acompañada por la contemplación de pinturas y esculturas en las que los artistas inmortalizaron los instrumentos hace cientos de años.

Todo ello va a permitir que el espectador se acerque a los acontecimientos que protagonizaron los viandantes anónimos en sus travesías por medio de la música. Es precisamente a través de sus viajes cuando los asistentes serán testigos de ese ‘cruce sonoro’, en el que Oriente y Occidente se cruzan de forma casi inherente en una misma experiencia musical.

‘Ecos de Jade’, es un grupo de música que fue fundado con el objetivo de promover y difundir el conocimiento de la música china en España. A pesar de que la comunidad china cada vez es más visible en nuestro país, la cultura del gigante asiático, especialmente su música, sigue siendo una gran desconocida.

La principal peculiaridad de Ecos de Jade es que está formado por chinos y españoles, y el hecho de que naciera con la voluntad de ser un modelo de integración y convivencia entre la comunidad china y la española.

Su repertorio está formado por canciones tradicionales chinas de diversos géneros y estilos. Entre otras obras interpretan conocidas piezas chinas como ‘Molihua’ (La canción del Jazmín), ‘Xinchunyue’ (Canción para el Año Nuevo Chino), ‘Jinshekuangwu’ (Baile de serpientes),… y piezas de diversas zonas de China (como Xinjiang, Anhui, Shandong,…). Durante sus conciertos alternan obras de conjunto con piezas solistas precedidas de una explicación para poder conocer, apreciar y disfrutar de la belleza de cada instrumento.

La ceremonia se celebró ayer en el Centro de Idiomas, presidida por el Rector de la ULE Juan Francisco García Marín, y el Director de la FGULEN José Luis Placer.

El Paraninfo Gordón Ordás del Centro de Idiomas de la Universidad de León (ULE) acogió ayer martes el acto de entrega de premios de los concursos de prototipos y de las convocatorias de pruebas de concepto de la ULE correspondientes a las ediciones de 2016 y 1017. La ceremonia fue presidida por el Rector, Juan Francisco García Marín, y contó con la presencia de Jesús Mª de Andrés Rodríguez-Trelles, Jefe del Área de Coordinación en Ciencia y Tecnología de la Fundación de Universidades y Enseñanza Superior de Castilla y León, y José Luis Placer, Director de la FGULEM.

En las intervenciones que precedieron a la entrega de los premios, y tras felicitar a todos los ganadores por los trabajos realizados, se hizo hincapié en la importancia que estas actuaciones que tienen el objetivo de impulsar la investigación orientada al mercado, la creación de patentes, y la mejora de la oferta tecnológica y científica de las universidades de la comunidad, especialmente de la de León.

Hay que esta actuación se encuadra en el Plan TCUE 2015-2017 (Transferencia de Conocimiento Universidad-Empresa), que ha sido seleccionada en el marco de un programa operativo cofinaciado por el Fondo Europeo de desarrollo Regional (FEDER) y la Junta de Castilla y León.

Los proyectos ganadores en el CONCURSO DE PROTOTIPOS han sido los siguientes:

• Edición 2017:

- ‘Gestor optimizado de cargas eléctricas y auto consumo según múltiples regímenes tarifarios’, de Álvaro de la Puente Gil.

- ‘GymNat’, de Sara Fernández Rodríguez, Alejandro Nepomuceno García, y Víctor Pérez Baquedano.

- ‘Sistema de riego automático - REGAPI’, de Álvaro Hurtado Santos, Alejandro de Cea Domínguez, Rodrigo Diéguez García y Sergio Vidal González.

- ‘Diseño y construcción de un sistema de cohetes para la generación de precipitaciones mediante la dispersión de yoduro de plata’, de Víctor de la Fuente López y Laura González Llamazares.

- ‘Chupa-chups de pescado a partir de descartes de la pesca y plantas halófitas del litoral (microencapsuladas y per se)’, de Sara Villaescusa Vilda.

• Edición 2018:

- ‘Sistema electroquímico de almacenaje y gestión de energía basado en compuestos sostenibles’, de Raúl Marcos Alonso García.

- ‘Shield Alzheimer’, de Jesús Cruz Olivera, Manuel Fidalgo Fierro, José Enrique Llamazares del Prado y Pablo Rodríguez Álvarez.

- ‘RaspiHome’, de José Antonio Aveleira Mata.

- ‘Mejora de la eficacia del sector hostelero’, de Silvia Pereda Paramio y Lucía Suárez Navarro.

- ‘Software automático de Análisis Cinético’, de Sergio Suárez Sánchez.

En el caso de la convocatoria dePRUEBAS DE CONCEPTO de la ULE, los ganadores son:

• Edición 2017:

- ‘Sistema de alimentación ininterrumpida de material para impresoras 3D mediante pellets’, de Francisco Jesús Rodríguez Sedano, Joaquín Barreiro García, Rubén Ferrero Castro, Susana Martínez Pellitero, Ana Isabel Fernández Abia y Pablo González Rodríguez.

- ‘Detección temprana de plagas y enfermedades en frutales mediante técnicas geomáticas’, de José Ramón Rodríguez Pérez.

- ‘Estimulante espermático porcino (EEP) de tipo combinado, susceptible de ser explotado de forma comercialmente útil’, de Juan Carlos Domínguez Fernández de Tejerina.

- ‘Integración y desarrollo de software demostrador de sistema de visión para la estimación del desgaste de plaquitas de corte en cabezales de fresado’, de Laura Fernández Robles, Enrique Alegre Gutiérrez, Eduardo Fidalgo Fernández, y Víctor González Castro.

- ‘Aplicación móvil que desarrolla un sistema de tasación automática de daños producidos por granizo en cultivos e infraestructuras’, de Laura López Campano, Andrés Merino Suances, Educardo García Ortega y José Luis Sánchez Gómez.

• Edición 2018:

- ‘Desarrollo de sistemas de fabricación aditiva portátiles con alimentación autónoma renovable’, de David Borge Díez, Joaquín Barreiro García, Mª Inmaculada González Alonso, Rubén Ferrero Castro, Francisco Jesús Rodríguez Sedano y Pablo González Rodríguez.

- ‘Nueva formulación para la fabricación de pellets domésticos que permite abaratar considerablemente el coste de los mismos’, de Luis Fernando Calvo Prieto,

- ‘Evaluación de cultivos energéticos forestales mediante sistemas láser portátiles’, de Pablo Rodríguez Gonzálvez.

- ‘Nanotecnología de Grafeno al servicio del patrimonio’, de María Fernández Raga.

- ‘Localización de plantas de Senecio en plantaciones de manzanilla’, de Enoc Sanz Ablanedo, Mª Flor Álvarez Taboada, Marta García Fernández y Miguel Marabel García.

El acuerdo firmado con el Estado de Washington beneficiará los próximos tres años a quince estudiantes americanos que recibirán 120 horas de formación en León.

El Vicegobernador del Estado de Washington, Cyrus Habib y el Rector de la Universidad de León (ULE), Juan Francisco García Marín, han firmado hoy un acuerdo de colaboración que servirá para que los próximos tres años, la institución académica leonesa sea la sede internacional del programa ‘Washington World Fellows’.

La firma ha tenido lugar en el transcurso de un acto que se ha desarrollado en el Paraninfo del Centro de Idiomas, y que ha contado con la presencia del alcalde de Léon, Antonio Silván Rodríguez, y la Subdelegada del Gobierno en León, Mª Teresa Mata Sierra.

Se trata de una iniciativa de la Oficina del Vicegobernador del Estado de Washington Cyrus Habib, y de la organización cívica sin fines de lucro, Asociación de Generales de Washington, que cuenta además con el respaldo y apoyo del Cónsul Honorario de España para Seattle y Oregón, Luis Fernando Esteban.

El programa cuenta con el respaldo académico de la Central Washington University (CWU) y de la ULE, que son las encargadas de asegurar la calidad y reconocer las actividades formativas que desarrollan sus participantes, y tiene como finalidad mejorar las opciones de futuro a través de la educación de jóvenes de entornos desfavorecidos. Así, se pretende dar a los participantes oportunidades académicas similares a las que pueden disfrutar estudiantes de otros entornos, y también una experiencia intercultural en el extranjero, en este caso con la colaboración de la ULE.

Estas experiencias están diseñadas con la intención de contribuir a la mejora de sus resultados en la etapa pre-universitaria y de enfocar su trayectoria universitaria a la par que contribuir a su desarrollo personal, brindándoles un nuevo sentido de conciencia global de ciudadanía.

• DIRIGIDO A UNA QUINCENA DE JÓVENES CON CONOCIMIENTOS DE ESPAÑOL

En el programa participan una quincena de estudiantes de 10º Grado (previo a los grados de preparación universitaria) que estarán becados por el Estado de Washington a través de la Oficina del Vicegobernador Cyrus Habib. Los alumnos previamente han sido propuestos por sus profesores, han cursado como mínimo un año de lengua española en Educación Secundaria, o han demostrado unos conocimientos mínimos de español.

Los quince seleccionados han sido propuestos tras evaluar las más de 300 solicitudes recibidas y la designación ha sido de acuerdo con un riguroso proceso, que ha tenido como base para la elección la solidez y posibilidades de aprovechamiento del programa por parte de los interesados.

Durante su estancia en León estos jóvenes recibirán una formación de carácter universitario sobre lengua, cultura y sociedad española. El programa consta de 120 horas de formación reglada sobre lengua y cultura española, que se desarrollará en las seis semanas de estancia en León, entre el 2 de julio y el 10 de agosto.

Estas clases se completarán por las tardes con otras sobre política y sociedad, así como actividades socioculturales como visitas guiadas por la ciudad de León (Catedral, San Marcos, MUSAC, Museo de León, San Isidoro, etc.).

También se contemplan salidas a la provincia (Las Médulas, Astorga, Cueva de Valporquero, Monasterio de Gradefes, San Miguel de Escalada, Mansilla, Valencia de Don Juan, Gordoncillo), y fuera de la misma (Covadonga, Mirador del Fito, Cangas de Onís, Oviedo, Bilbao, San Sebastián, Santiago de Compostela, Coruña).

Toda esta formación, desarrollada e impartida por la ULE, será reconocida y certificada en EE.UU. a los participantes por parte de la Central Washington University, lo que contribuirá a mejorar y potenciar sus posibilidades de acceso y éxito en el sistema universitario.

Se trata, en definitiva, de un programa completo y con plenas garantías de éxito, que sumado a las buenas relaciones existentes con el Estado de Washington y las entidades organizadoras, así como la experiencia, predisposición y las facilidades mostradas en todo momento por parte de la ULE han sido la clave para que León sea el destino internacional del programa ‘Washington World Fellows’.

(Imágenes:  1, 2, 3 y 4  .- Fotografías de la firma del acuerdo y la presentación ante los medios de comunicación  5.- El Vicegobernador Cyrus Habib con los estudiantes beneficiados por un programa de la edición 2017  6.- Imagen de la portada de la web del Programa Washintong World Fellows)

La ponencia que impartirá el viernes Luis Alberto Barriga (12:00 horas-Aula Magna), se enmarca dentro de los seminarios del Observatorio Municipal de Inclusión Social en el que participa la Universidad de León. 

La Facultad de Educación de la Universidad de León (ULE) acogerá mañana viernes, una jornada sobre ‘Claves para entender y abordar la exclusión social’ en la que Luis Alberto Barriga ofrecerá una conferencia sobre este tema (a las 12:00 horas en el Aula Magna) y sobre la aplicación del Proyecto PACT, una iniciativa dirigida a ensayar un nuevo modelo de atención a las personas en riesgo de exclusión social en Castilla y León, desde dos estrategias interconectadas: la alianza público-privada y la inversión social proactiva.

Luis Alberto Barriga Martín, técnico de la Junta de Castilla y León, será presentado por Lourdes Gutiérrez Provecho, Decana de la Facultad de Educación de la ULE. Barriga Martín es diplomado en Trabajo Social en la Universidad de Valladolid y realizó el Master en Consultoría de Procesos de Desarrollo Organizacional por la misma universidad. Dedicado a la Política Social desde hace más de 20 años es conocedor de los sistemas de servicios sociales y de otras políticas públicas de bienestar, como el empleo y la cooperación internacional para el desarrollo. Ha participado en un gran número de acciones formativas y de consultoría de organizaciones de servicios sociales.

Esta conferencia se enmarca dentro de la serie de seminarios sobre Investigación de la Exclusión Social organizados para este año dentro del Proyecto ‘Germina’ del Observatorio Municipal de Inclusión Social del Ayuntamiento de León, en el que participa la ULE a través de un convenio de colaboración suscrito el pasado año. ‘Germina’ trata de unificar conceptos, estrategias y criterios técnicos a través de distintas ponencias y seminarios entre las personas implicadas en la puesta en marcha del observatorio, con el fin de configurar una base científica y técnica que garantice la operatividad del observatorio.

En este sentido, la metodología del proyecto PACT se basa en la identificación de comportamientos, actitudes y comprensión de situaciones, con el fin de proporcionar organización y autonomía al individuo para su incorporación a la participación social. El principal objetivo estriba en detectar dificultades concretas que propician la exclusión social, y de una forma personalizada ayudar a optimizar recursos que faciliten la inclusión en la sociedad. Los destinatarios del proyecto PACT son personas cuyo nivel de renta no alcanza unos mínimos para la supervivencia, situación que afecta a otras dimensiones familiares, sanitarias, formativas, personales, de vivienda y afectivas.

Hay que recordar que el Observatorio para la Inclusión Social está concebido como un espacio común de trabajo de carácter técnico, académico e innovador para la reflexión y análisis sistemático de la realidad del complejo fenómeno de la inclusión/exclusión social en la ciudad de León, desde una perspectiva amplia y una proyección eminentemente práctica.

Se celebrará el sábado 16 de junio, y está abierta a la participación de todos los interesados, sean o no miembros de la comunidad universitaria.

El Área de Deportes de la Universidad de León (ULE) ha organizado una ruta de senderismo, la sexta de las nueve que integran la programación para el año 2018, que se desarrollará el próximo sábado 16 de junio, con salida en autobús desde el Campus de Vegazana, (en la parada situada frente a la Biblioteca San Isidoro), a las 8:00 horas.

El recorrido total de la ruta es de 17 kilómetros, que se realizarán por un camino que el Método de Información de Excursiones (MIDE) califica como una travesía de dificultad media, ya que parte del recorrido transcurre por sendas de animales muy irregulares, y además existe la posibilidad de encontrar neveros.

El inicio está situado en el Puerto de Panderruedas, y la llegada en Posada de Valdeón, tras pasar por el Pico Alto, el Pico Gildar y Soto de Valdeón. El desnivel de subida será de 650 metros y 1.200 de bajada, que se completará en un tiempo estimado de unas seis horas y 45 minutos.

Desde el Área de Deportes se recomienda acudir con comida ligera, agua, botas de montaña, ropa de abrigo, chubasquero, guantes, gorro para protegerse de sol o el frío, gafas de sol, crema solar y de labios, polainas, un bastón y una mochila que esté cargada como máximo con 1/5 parte del peso de quien la porte.

También se aconseja poseer la licencia federativa de montaña, aunque no es obligatoria, y se sugiere llevar calzado y ropa de repuesto, que se podrá dejar en el autobús y recuperar para cambiarse al concluir la ruta.

Los interesados pueden formalizar su inscripción en la web de la ULE, en el siguiente enlace,  o en las oficinas del Servicio de Deportes, que se encuentran ubicadas en el Campus de Vegazana.

El precio que se ha fijado es de 15 euros para los miembros de la comunidad universitaria (alumnos, profesores y personal de administración y servicios), y de 17 para externos (que podrán inscribirse hasta el jueves 14 de junio de 2018), e incluye el traslado de ida y vuelta desde León en autobús.

(Imágenes:  1.- Senderistas en una de las rutas realizas en el curso actual  2.- Fotografía de la cima del Pico Gildar)

Organizadas por la Sociedad Española de Técnicas Historiográficas, se celebrarán los días 11 y 12 de junio en la Facultad de Filosofía de la ULE y en el Museo de León.

La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de León (ULE) acogerá los días 11 y 12 de junio las XVI Jornadas de la Sociedad Española de Ciencias y Técnicas Historiográficas, que se van a celebrar bajo el lema ‘De scriptura et scriptis: producir’, en la que expertos de varias universidades españolas se reunirán en León para debatir sobre la producción escrita (libros, inscripciones y documentos) desde la Edad Media hasta nuestros días, y estudiar sus técnicas, medios e innovaciones,

La organización ha corrido a cargo del Proyecto Corpus Inscriptionum Hispaniae Mediaevalium, con sede en León, y la propia Universidad de León, con la colaboración del Instituto de Estudios Medievales (IEM), el Museo de León y la Facultad de Filosofía y Letras.

La inauguración tendrá lugar el lunes 11 de junio a las 9:30 horas en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras de la ULE, y correrá a cargo de la Vicesecretaria General de la institución académica, Gregoria Cavero que, tras las palabras de bienvenida, dará paso a la primera ponencia a cargo de Vicente García Lobo, que hablará sobre ‘El rogatorio de las inscripciones: concepto y problemática’.

El programa para este día contempla otras tres ponencias, doce comunicaciones y la presentación de tres proyectos de investigación, en una intensa jornada en la que intervendrán destacados especialistas.

También está prevista una visita a las 11:15 horas a la instalación del ‘Hall transformado’ titulada ‘Pléroma cuántico’, de los artistas David Iturregui y José Muanuel Dugo Varo, que se encuentra instalada en el vestíbulo de la facultad.

• JORNADA EN EL MUSEO DE LEÓN

El martes 12 las sesiones se trasladarán a la Sala de Exposiciones del Museo de León. Allí, y tras una visita guiada en la que todos los participantes, en torno a un centenar procedente de más de veinte universidades de toda España, conocerán los fondos que están expuestos en el museo, intervendrá Margarita Gómez Gómez, de la Universidad de Sevilla, que a las 11:00 horas hablará sobre ‘La producción de documentos reales durante el Antiguo Régimen: espacios, actores y prácticas’.

Otra ponencia y cinco comunicaciones completarán la sesión del martes, que se cerrará a las 17:00 horas con la Asamblea de la Sociedad Española de Ciencias y Técnicas Historiográficas.

La oferta contempla actividades infantiles y deportivas para edades entre 2 y 8, y también de 8 a 14 años, en tres turnos semanales que darán comienzo el 26 de junio.

El Servicio de Deportes de la Universidad de León (ULE) ha organizado un programa pedagógico para este verano que tiene el deseo de favorecer la vida familiar y laboral, dirigido a niños de 2 a 14 años, y que parte de la idea de que el verano es un periodo para hacer del tiempo libre un tiempo de aprendizaje, de descubrimiento, de recreación, y de cooperación, amistad y convivencia.

La propuesta para niños de 2 a 8 años es un campus infantil, que se ha organizado en colaboración con ‘Ludens’, que se desarrollará en las instalaciones deportivas de la propia universidad en el Campus de Vegazana, de lunes a viernes con horarios para madrugadores de 8:30 a 10:00 horas, ludoteca de 10:00 a 14:30 horas, con flexibilidad para la entrada y salida, y con opción de comedor de 14:30 a 16:00 horas.

La actividad consiste en “dinamizar y enriquecer un espacio determinado desde el juego y el entretenimiento, para que los niños puedan explorar, experimentar y crear a su ritmo, en el que se combinará el juego libre con las actividades dirigidas”. Se celebrará en tres turnos en las siguientes fechas: el primero del 26 al 29 de junio, el segundo del 2 al 6 de julio y el tercero del 9 al 13 de julio.

Todas las actividades van a tener una finalidad educativa, y de esta manera los niños podrán jugar y aprender al mismo tiempo, realizando talleres creativos de cocina, caretas, cuenta-cuentos, pintacaras y otros, juegos de animación, juegos tradicionales, y predeporte. Además, para concluir cada turno se organizará una despedida con disco-fiesta y juegos en castillo hinchable.

Los precios son de 55 euros la ludoteca y 36 el comedor para el primer turno, y 65 la ludoteca y 45 el comedor para el segundo y tercero (los miembros de la comunidad universitaria pagarán 45 y 36 en el primer turno, y 65 y 45 en los otros dos). Las inscripciones permanecerán abiertas hasta el día 19 de junio, para más información se puede consultar en el siguiente enlace o llamar de 9 a 14 horas al teléfono: 692 - 212 546.

• CAMPAMENTOS URBANOS PARA NIÑOS DE 8 A 14 AÑOS

Con el deseo de ofrecer alternativas a otras edades, el Servicio de Deportes de la ULE ha organizado, esta vez con ‘Clover Educación’ un programa de actividades para niños de 8 a 14 años, denominado ‘Camps Unisport’.

Se trata de un ‘campamento urbano’ que se ofrece también en los siguientes tres turnos: del 26 al 29 de junio, del 2 al 6 de julio y del 9 al 13 de julio, todos ellos con la posibilidad de acceder de manera gratuita al programa madrugadores desde las 8:30 horas.

Hay posibilidad de optar por jornada completa (de 10 a 19 horas), o bien media jornada (de 10 a 14:30 o de 15 a 19 horas). Los precios para el primer turno (que tiene cuatro días) son de 117 la jornada entera o 111 media (77 y 72 para los miembros de la comunidad universitaria). Para los turnos segundo y tercero (de cinco días cada uno), las tarifas son de 145 u 135, que para la comunidad universitaria se queda en 105 y 95 €.

Se contará con monitores profesionales titulados y experimentados, que desarrollarán un completo y atractivo programa con Juegos, Escalada, gymkanas, tiro con arco, taller de seguridad, manualidades, piscina, slackline, y muchas cosas más.

Las inscripciones se mantendrán abiertas hasta el día 19 de junio. Para obtener para más información se puede consultar en el siguiente enlace, o llamar a los teléfonos 987 - 087 870 y 606 - 519 840.